keskiviikko 17. toukokuuta 2017

Keskiviikko 17.5.2017

2.tunti
RU29AC
Leffaa :) ja tekstikirjojen palautusta. Perjantaina mahdollisuus suulliseen kokeeseen ja leffa jatkuu.

3.tunti
RUB7C
Kpl 7 dialogin kuuntelu, kääntäminen, lukeminen ryhmissä ja teht. 7D. Leffaa!

tiistai 16. toukokuuta 2017

Tiistai 16.5.2017

2.tunti
RUB9E
Kpl 8 liittyviä tehtäviä ja halukkaille ruotsin suullinen koe.

3.tunti
RU27A
Ruotsin koe.

4.tunti
RU29BD
Useimmat leirikoulussa, me muut RLI:n luokan matkassa.

maanantai 15. toukokuuta 2017

Maanantai 15.5.2017

2.tunti
RUB9E
Ruotsin koenumerot. Kuunneltiin sarjakuva 7 ja teksti 7. Tarkistettiin kpl 7 tehtäviä ja tehtiin kuullunymmärtäminen 8b. Teht. 9a vihkoon. Kerrattiin kysymyslauseen sanajärjestys. Keskustelua päättöarvioinnista.

Ja läksyksi tuli: teht. 9a 10 kysymystä vihkoon. Huomenna mahdollisuus osallistua suulliseen kokeeseen.

3.tunti
RU29BD
Oltiin vieraina suomen kielen tunnilla KVS:ssä :)

4.tunti
RUK7G
Ni berättade om Norge. Nästa gång blir det mer Norge. Om substantivböjning i häftet + en skriftlig övning i häftet. Nästa gång ska häften returneras. Vi gick igenom allt som ska vara in i häftet före måndagen.

5.tunti
SAA7
Koe.

perjantai 12. toukokuuta 2017

Perjantai 12.5.2017

2.tunti
RU29BD
Kirjoitettiin vihkoon s-passiivista. Luettiin yhdessä s. 113. Tehtäviä s. 114-115.

Ja läksyksi tuli: tee loppuun teht. 12 ja 13 s. 115. Tarkista, että olet tehnyt matikan tunnilla tehdyt jutut: Lue ajatuksella ja täydennä s. 147-148. Tee teht. 13 ja 14 vihkoon. Tee teht. 15 vihkoon. Lue ajatuksella ja täydennä s. 150. Tee vihkoon teht. 16, 17 ja 18 s. 151. Teht. 19 s. 152.

4.tunti
SAA9
Kertomista Saksan matkasta pienissä ryhmissä. Suullinen koe. Mitä kaikkea opimme Saksan matkalla eri oppiaineista?

torstai 11. toukokuuta 2017

Torstai 11.5.2017

2.tunti
RUK8G
Vi gick igenom allt som ska vara i häftet nästa torsdag. Kom ihåg att göra allting! Lite konditionalis... Och sen skrev vi i häftet om huvudsatsens ordföljd. Muntliga övningar. Tasa-arvokysely.

3.tunti
RUB7D
Koe.

4.tunti
SAA8
Kpl 8A ja 8B läpikäyntiä ja tehtäviä.

4.5.-10.5.2017

Hanna G poissa, sijaisia. Tässä viikon suunnitelmat, en ole varma toteutumisesta.

to 4.5.2017
2.tunti RUK8G
Anna läksyleimat, piti tehdä vihkoon teht. 17 ja 18a. Konditionaalijuttuja siis. Oikeat vastaukset oheisessa liitteessä. Kaikkien pitää korjata mahdolliset virheelliset omaan vihkoon. Sitten haastattelevat näillä 18a kysymyksillä toisiaan. Sitten tehkää työkirjasta Nyckel 9 s. 152 teht. 19 vihkoon.

Anna tiedoksi, että vihkon palautuspäivä on to 18.5. Silloin siellä pitää olla kaikki. Sitten katsokaa Yle Areenasta Ovikoodia, kysy oppilailta missä jaksossa ollaan. http://areena.yle.fi/1-3845459 Tehtävä: kirjoita vähintään 6 lausetta Ovikoodi-sarjasta "jossitellen" eli konditionaalissa. "Jos Steph olisi vaaleatukkainen, joku voisi luulla häntä Agneksen siskoksi." jne.

3.tunti RUB7D
Ensi viikolla koe. Koealue: del 6, kellonajat, tien neuvominen. Läksynä oli teht. 6Q ja 6S s. 177 ja 179. Anna läksyleimat tai pyydä Tomia antamaan. Tarkistakaa yhdessä tehtävät Sanomapron sivulla. Sieltä 6.lk:n materiaali Hallonbåt.

Oppilaiden kirja s. 169: näytä Hallonskolan-video Den ja det. Jutelkaa vähän siitä. Kuunteluteht. 6R s. 178. Kuunnelkaa text 6 s. 180. Teht. 6U s. 181. Teht. 6V, 6W, 6X, 6Z. S. 186 itsearvio. Tehtäviä löytyy sivulta 188-189, niillä voi myös kerrata koetta varten. Ensi kerralla siis koe, ei muuta läksyä. Merkitse tai laita viestiä, mihin asti ehditte.

4.tunti SAA8
Koe.

pe 5.5.2017
2.tunti RU29AC
Kirja: Nyckel 9, cd löytyy vihreästä ämpäristä ikkunalaudalta. Kpl 5, tehkää teht. 8 s. 97, 9 s. 97, sanelu 10 s. 98, kuunteluteht. 11 s. 98. Sanamato 12 s. 98. Sitten kertaustehtäviä s. 205-212. Seuraavalla kerralla siis koe. Ei läksyä.

ma 8.5.2017
2.tunti RUB9E
Koe.

3.tunti RU29BD
Kirja: Nyckel 9, cd löytyy vihreästä ämpäristä ikkunalaudalta. Kpl 5, tehkää teht. 8 s. 97, 9 s. 97, sanelu 10 s. 98, kuunteluteht. 11 s. 98. Sanamato 12 s. 98. Sitten kertaustehtäviä s. 205-212. Seuraavana päivänä siis koe. Ei läksyä.

4.tunti RUK7G
Kerro Norjasta juttuja :)

Läksy, jota voitte tehdä jo tunnilla: mitä UUSIA asioita opit Norjasta tällä tunnilla? Huom. voit sanoa niille jo tunnin alussa että kannattaa tehdä vähän muistiinpanoja...

5.tunti SAA7
Kirja on Kompass Deutsch Neu 7. Cd on vihreässä ämpärissä ikkunalaudalla. Kpl 9B on käyty läpi viimeksi. Tehtävänä on lukea huolellisesti itsekseen tai pareittain miettien s. 135 alkaen vertailumuodoista. Lue ja täydennä. Tee sitten teht. 11 s. 137, teht. 12 s. 138, suull. teht. 13 ja 14 s. 138, teht. 15ab, miten sitten ehdittekin. Sanomapron sivulta löytyvät oikeat vastaukset. Kerro koealue seuraavaksi kerraksi: kpl 7A, 7B, sääsanastoa, datiiviprepositiot. Ei läksyä, mutta muista lukea kokeeseen!

ti 9.5.2017
2.tunti RUB9E

Teht. F s. 117 työkirjasta. Sitten lukekaa pareittain ääneen sanasto s. 118-119 niin että luette vain ekan muodon kaikista sanoista ja sitten omilla silmillä hiljaa mielessään lukee ne muut muodot ja suomennoksen (=nopeampaa kuin että tankkaisivat kaiken läpi ääneen). Sitten kuunnelkaa sarjakuva s. 50 ja tsekatkaa yhdessä mitä se on suomeksi. Kuunnelkaa kpl 7 s. 51. Kääntäkää pareittain suullisesti (jos homma ei suju niin sitten vihkoon). Tehtäviä s. 120 alkaen, esim. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Anna jotain läksyksi ja ilmoita se mulle.

3.tunti RU27A
Kirja Nyckel 7. Cd on vihreässä ämpärissä ikkunalaudalla. Anna läksyleimat, läksynä oli muistaa tehdä loppuun teht. 9, 10, 11, 19b s. 113. Nyt saavat kertoa sulle Uppsalan nähtävyyksistä vapaasti eli tuo teht. 19b. Sitten harjoitellaan suullisesti perfektiä ja pluskvamperfektiä: teht. 12 s. 107 (jos jollekin tää on tosi vaikeaa, niin voisi olla hyvä tehdä kirjallisesti), teht. 13 ja 14 s. 108-109. Oikeat vastaukset paperilla kirjan välissä.

Kellonaikojen kertaus s. 109. Peilikaapin viereisessä korkeassa kaapissa keskihyllyllä on kapeita kellokortteja. Jaa jokaiselle yksi ja sitten sellainen "leikki", että menee jonkun toisen luo ja kysyy mitä kello on, ja sitten se toinen vastaa ja kysyy sulta vuorostaan. Lopuksi vaihtavat korttia keskenään ja sitten käyvät kysymään joltain toiselta. Ainakin kuudelta eri ihmiseltä pitää kysyä. Harjoitelkaa sekä "digitaalista" 22.15 että "analogista" kvart efter tio.

Ensi kerralla koe, siinä koealue on kpl 7, perfekti s. 104-105, pluskvamperfekti s. 107, kellonaikojen kertaus s. 109

4.tunti RU29BD
Koe.

ke 10.5.2017
2.tunti RU29AC
Koe.

3.tunti RUB7C
Mukana myös Tomi N.
Koe.

keskiviikko 3. toukokuuta 2017

Keskiviikko 3.5.2017

2.tunti
RU29AC
Ruotsin valtakunnallisia kokeita vielä palauttelin, jos joku ei ollut saanut takaisin. Koealueen läpikäynti. Läksyjen tarkistus ja läksyleimat. Kuunneltiin ja käytiin yhdessä läpi kpl 4. Kokeessa on lähinnä sanajärjestysasioita. Teht. 2, 4, 5.

3.tunti
RUB7C
Text 6 s. 180. Teht. 6U, 6V, 6X, 6Z, s. 186, s. 188-189, 6W s. 183

tiistai 2. toukokuuta 2017

Tiistai 2.5.2017

2.tunti
RUB9E
Kerrattiin kysymyslauseen sanajärjestys. Tarkistettiin läksy. Luettiin ääneen kpl 6. Heidin laatima aukkotäydennystehtävä ja ingen/inget/inga-tehtävä. S. 190-191 on myös kertaustehtäviä. Kpl 7 virittelyä, eri ammatteja yms. Työkirjasta s. 116-117 teht. ABC.

Ja läksyksi tuli: ensi kerralla koe!

3.tunti
RU27A
Kerrattiin vähän perfektiä ja tarkistettiin läksyt. Teht. 9, 10, 11. Sprintgame :)

Ja läksyksi tuli: muista tehdä loppuun teht. 9, 10, 11, 19b s. 113

4.tunti
RU29BD
Koealueen läpikäynti. Valtakunnallisen kokeen palautus. Huom. koe oli A-ruotsin, ei A2-ruotsin koe, joten siihen nähden meni aika ok. Konditionaalia: luettiin ja täydennettiin s. 147-148, teht. 13, 14, 15. Luettiin ja täydennettiin s. 150. Teht. 16-19.

maanantai 1. toukokuuta 2017

Tiistai 25.4.2017

2.tunti
RUB9E
Kerrattiin ingen inget inga ja någon något några. Tarkistettiin läksyt. Kuunteluteht. 14. Ryhmissä luettiin ja käännettiin vielä kpl 6. Osa ehti pelata korttipeliä.

Ja läksyksi tuli: teht. 9a s. 108

3.tunti
RU27A
Så ska det låta x 2. Kuunneltiin kpl 7 ja nyckelfraser. Tehtiin kuunteluteht. 1 s. 101. Tarkastettiin tehtäviä.

Ja läksyksi tuli: lue ajatuksella s. 104-105 perfekti ja täydennä!

4.tunti
RU29BD
Käännettiin lisää kpl 5. Teht. 1, 2, 4, 5.

Ja läksyksi tuli: teht. 3

perjantai 28. huhtikuuta 2017

Perjantai 28.4.2017

2.tunti
Ruotsin valtakunnallisen kokeen palauttaminen. Muista, että kyseessä oli A-ruotsin koe (he aloittivat aiemmin ja heillä on enemmän tunteja), ja teillä on A2-ruotsi. Käännettiin kpl 5 ryhmissä ja tehtiin hienot piirustukset.

Ja läksyksi tuli: teht. 4 ja 5 s. 95

4.tunti
SAA9
Vappuskaban takia päästiin aiemmin :) Muista kuitenkin tehdä driveen joku juttu!

Torstai 27.4.2017

2.tunti
RUK8G
En video om konditionalis. Vi skrev i häftet om 1. och 2. konditionalis. Muntliga övningar. Sprintgame :) Muntliga och skriftliga övningar.

Ja läksyksi tuli: övning 17 i häftet och övning 18a i häftet

3.tunti
RUB7D
Kerrattiin kellonaikojen sanomista. Kerrattiin kuvasanasto ja tehtiin teht. 6G ja osa teki teht. 6H ja 6I. Saneluteht. 6E. Sarjasta Ovikoodi 3.osa.

Ja läksyksi tuli: teht. 6Q ja 6S s. 177 ja 179

4.tunti
SAA8
Opeteltiin ulkoa adjektiivin taivutustaulukko. Kokeeseen harjoittelua.

maanantai 24. huhtikuuta 2017

Maanantai 24.4.2017

2.tunti
RUB9E
Ruotsin valtakunnallisen kokeen palautus ja läpikäynti. Kerrattiin vähän kpl 6:a. Ingen, inget, inga s. 110. Teht. 12, 13, 15a, 16a.

Ja läksyksi tuli: teht. 12 vihkoon, 13, 15a, 16a

3.tunti
RU29BD
Hieman asiaa ruotsin valtakunnallisesta kokeesta. Sanajärjestyksen kertausta. Tark. teht. 15 s. 75. Suullisesti teht. 16 ja 17. Koe ti 9.5., koealue: kpl 4, päälauseen sanajärjestys, sivulauseen sanajärjestys s. 70-71, kysyvä sivulause s. 74-75, infinitiivi s. 99-100. Kaverin kanssa perustellen teht. 15 s. 102. Teht. 16.

Ja läksyksi tuli: käännä vihkoon kpl 5:stä yhden henkilön kaikki vuorosanat

4.tunti
RUK7G
Skam-video :) Hjälpverb på svenska. Muntliga övningar. Fina konstkort från Ateneum. Först en muntlig övning, sedan en liten berättelse (en halv sida) i häftet om två kort. 20 minuter av er musikal från ifjol.

5.tunti
SAA7
Lukujärjestyksen lukemista saksaksi. Teht. 1 s. 128, osa teki myös teht. 2 s. 129. Kuunneltiin kpl 9B. Teht. 9 s. 135.

perjantai 21. huhtikuuta 2017

Perjantai 21.4.2017

2.tunti
RU29AC
Kerrattiin sivulauseen sanajärjestystä. Tarkistettiin s. 70-71. Teht. 11 ja suull. teht. 12 s. 72. Kirjoitettiin vihkoon kysyvästä sivulauseesta. S. 74-75 ja teht. 15 s. 75. Skam-asiaa :)

Ja läksyksi tuli: teht. 15 loppuun ja teht. 16a s. 76 VIHKOON

4.tunti
SAA9
Saksan valtakunnallinen koe. Käytännön sanaston opiskelua!

Torstai 20.4.2017

2.tunti
RUK8G
Sprintgame :) Kom ihåg att fråga mig om du saknar De dödas röster -papper! Och sedan fina konstkort från Ateneum: först fick ni skriva om vissa kort 5 min. Och sen fick ni berätta egna sammanhängande berättelser om ett större antal kort.

3.tunti
RUB7D
Kerrattiin kellonaikojen sanomista. Sanottiin numerot 1-60 pienissä ryhmissä. Teht. 6M s. 125. Vihkoon ympyröimättä jääneet kellonajat. Kuunneltiin ja luettiin karaokena dialog 6 ja tarkistettiin, että ymmärrettiin suomeksi. Läksyleima ja läksyn tarkastus. Ä:n ääntäminen s. 166. Ovikoodista osa 2.

Ja läksyksi tuli: teht. 6M ympyröidyt kellonajat vihkoon ja huom. ensi kerralla pieni kellopistari!

4.tunti
SAA8
Sprintgame! Adjektiivin taivutuksesta vihkoon. S. 109 alkaen tehtäviä itsenäisesti: 13, 14, 15, 16, 17a. Sitten s. 129 alkaen: 16, 17, 18. Välipalana So geht das -kirjoja yms.

keskiviikko 19. huhtikuuta 2017

Tiistai 18.4.2017

Hanna G poissa osan päivää, sijainen 2. ja 3. tunnilla

2.tunti
RUB9E
Valtakunnallinen koe.

3.tunti
RU27A
Kpl 7:ään tutustumista ja tehtäviä, en tiedä tarkemmin mitä.

4.tunti
RU29BD
Valtakunnallinen koe.

Keskiviikko 19.4.2017

2.tunti
RU29AC
Ruotsin valtakunnallinen koe.

3.tunti
RUB7C
Syntymäpäivälaulu Tomille! Kellonaikojen sanominen ruotsiksi. Teht. 6L ja 6M s. 174-175. 6M ympyröimättömät vihkoon. Kellokorteilla leikkimistä. Suull. teht. 6N s. 175. Kuunneltiin dialog 6 ja luettiin karaokena. Tarkistettiin läksy ja annettiin läksyleimat. Ääntämisharj. 6E s. 166. Tomppa testar 6: tien neuvominen. Bildlexikon 6 s. 167-168.

Ja läksyksi tuli: teht. 6M ympyröidyt vihkoon ruotsiksi ja ensi kerralla on myös kellokoe!

torstai 13. huhtikuuta 2017

Torstai 13.4.2017

2.tunti
RUK8G
Vi hörde sista avsnittet av De dödas röster och tog även kontakt med manusförfattaren via Twitter. Vi fick veta vem som mördaren var... samt hälsningar från hela teamet! Planering av bändiskabanumret.

3.tunti
RUB7D
Kokeen palautus. Kerrattiin vähän kpl 5 asioita. Jag öppnar fönstret och tittar ut kuulosti oikein hyvältä! Kuunneltiin ja käytiin läpi text 5. Luettiin. Teht. 5U ja 5V s. 153-154. Katsottiin video 6 s. 163. Teht. 6ABC s. 163. Kuunneltiin dialog 6 s. 164. Kirjoitettiin vihkoon kellonajoista. Ja ehdittiinhän me ottaa pari valokuvaa Toiminnallisen kielen oppimisen facebookryhmään :) Eka osa sarjasta Ovikoodi, löytyy Yle Areenasta.

Ja läksyksi tuli: teht. 6D alaosa s. 165

4.tunti
SAA8
Quizlet.liven avulla tutustuttiin kpl 7B:n sanastoon. Sitten kuunneltiin kpl 7B. Luettiin kpl 7B ääneen sormet korvissa :) ja tehtiin sitten suull. teht. AB s. 92-93. Tehtiin teht. 1, 3ab, 4ab, 5a, 6ab s. 119-122. Sprint Game :) Ja sitten loppuun leffaa, jäätiin kohtaan 24 min.

keskiviikko 12. huhtikuuta 2017

Keskiviikko 12.4.2017

2.tunti
RU29AC
Vanhan kokeen palautus. Tietoa ensi viikon ruotsin valtakunnallisesta kokeesta. Juttua päälauseen ja sivulauseen sanajärjestyksestä. Tyynyjen kanssa painimista. Käytiin läpi yhdessä s. 70-71.

Ja läksyksi tuli: s. 70-71 täydentäminen

3.tunti
RUB7C
Kokeiden palautus. Muisteltiin del 5 -asioita. Kuunneltiin text 5 s. 152 ja kuultiin Waltterin terveisiä Thaimaasta. Teht. 5V s. 154. Vähän asiaa koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmista. Katsottiin 1.osa tv-sarjaa Ovikoodi, jonka löydät Yle Areenasta. Katsottiin video 6 s. 162 ja tehtiin teht. 6ABC s. 163. Kuunneltiin dialog 6. Kirjoitettiin vihkoon kellonajoista.

Ja läksyksi tuli: teht. 6D puhekuplat s. 165

tiistai 11. huhtikuuta 2017

Tiistai 11.4.2017

2.tunti
RUB9E
Viritys kpl 6. Kerrattiin adjektiivin taivutus. Kuunteluteht. AB s. 100. Kuunneltiin vielä myös serie 6 erillisenä. Kerrattiin verbin taivutus. Teht. C s. 101, osa myös DE. Kuunteluteht. F s. 101. Luettiin pareittain läpi sanasto. Teht. 1a kuuntelutehtävänä. Teht. 1b, 2, 3ab, 4ab, 5, 7.

Ja läksyksi tuli: kaikki tunnilla tehty

3.tunti
RU27A
Kokeiden palautus. Tehtiin itsearviointi s. 98-100. Laulettiin hailaulu. Liimattiin vihkoon verbin taivutukseen liittyvät taulukot. Käytiin läpi imperfektiä. S.81 läpikäynti. Teht. 10, 11, 12ab s. 82-83.

Ja läksyksi tuli: tee vihkoon teht. 13a tai 13b

4.tunti
RU29BD
Kirjoitettiin vihkoon kysyvästä sivulauseesta eli epäsuorasta kysymyslauseesta. Kirjasta s. 74-75 lukien ja täydentäen. Teht. 15.

Ja läksyksi tuli: teht. 15

Maanantai 10.4.2017

2.tunti
RUB9E
Luokanvalvojan tunti, ei ruotsia.

3.tunti
RU29BD
Kokeen palauttaminen. Kerrattiin päälauseen ja sivulauseen sanajärjestykset. Luettiin ja täydennettiin s. 70-71. Teht. 11 ja 12 s. 72. Hilla ja Oona kertoivat kpl 4:n pääpointit.

Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 64

4.tunti
RUK7G
Vi skrev i häftet om komparativ och superlativ och övade det muntligt med de adjektiv som ni skrev i häftet förra gången. Quizlet.live med oregelbundna adjektiv.

5.tunti
SAA7
Itsearviointi s. 125-126. Oman lukujärjestyksen tekeminen saksaksi.

Ja läksyksi tuli: tee lukujärjestys loppuun

sunnuntai 9. huhtikuuta 2017

Perjantai 7.4.2017

Hanna G poissa, teillä oli sijainen

1.tunti
RUB8DJ
Jopoilla eri ohjelma kuin muilla: perehdy kpl 9:ään. Tee teht. 1a s. 162, 2a s. 162 (lukemalla kirjasta), 3 ja 4a s. 163. TÄMÄN jälkeen pyydä Hanna K:ltä läppäri, niin voitte jatkaa Ovikoodin katsomista.

Muiden ohjelma: persoonapronominien objektimuodot s. 148: 12abc, 13 s. 149, jos ehtii niin myös 14 s. 149 ja jos joku ehtii saa tehdä toki enemmänkin. Sitten Hanna G:lle palautetta tämän vuoden ruotsin tunneista. Tekstikirjat kerättiin pois. Yle Areenasta Ovikoodia.

2.tunti
RUK8G
PRAO-prat. Avsnitt 7 i De dödas röster. Portkoden i Yle Arenan, avsnitt 3.

3.tunti
RUK7G
Portkoden i Yle Arenan.

4.tunti
SAA9
Koe ja leffaa.

Torstai 6.4.2017


Hanna G poissa, teillä oli sijainen.

3.tunti
RU28A
Tehtiin harjoitusmonistetta, jossa oli kokeessa olleita tehtäviä. Kokeidenpalautus. Kirjasta s. 119-120 ja teht. 10 ja suull. teht. 11. Tekstikirjat kerättiin pois. Lopuksi vielä Yle Areenasta Ovikoodia.

4.tunti
RUB8DJ
Jopoilla vähän eri ohjelma kuin muilla: objektimuodot s. 148, teht. 15 s. 150 ja teht. 16 s. 151. Tietokoneelta Ovikoodia Yle Areenasta

Kokeiden palautus. Sitten piti kertoa, mikä numeroksi ja miksi, entä käytösnumeroksi? Kpl 8 virittelyä: elokuvatyyppejä. S. 138 kuullunymmärtäminen A. Ovikoodia Yle Areenasta.

Ja läksyksi tuli: teht. E s. 139, jopoilla teht. 2-3 s. 224

5.tunti
SAA7
Kpl 7L kpl s. 71-73 ja sanasto s. 74, s. 105-106 työkirjassa. Oppilaat voisivat ensin lukea sanaston hiljaa itsekseen läpi, kuunnelkaa sitten ja tehkää sitten tehtäviä. Voitte katsoa alkuun tai loppuun jotain Ischgl-videota kuten https://www.youtube.com/watch?v=dvDA5Zdxs-U.

tiistai 4. huhtikuuta 2017

Tiistai 4.4.2017

2.tunti
RU28A
Käytiin läpi pää- ja sivulauseen sanajärjestystä taululla ja värikkäiden tyynyjen ja tönimisen avulla. Luettiin s. 119-120 kirjasta, teht. 10 ja teht. 11, osa ehti jo jotain näistä, osa ei koska sitten tehtiinkin jo kokeessa olleita harjoituksia. Sitten käytiin pienet henk.koht. arviointikeskustelut, että mikä olisi sopiva numero ruotsista.

Ja läksyksi tuli: ei nyt tullut :)

maanantai 3. huhtikuuta 2017

Maanantai 3.4.2017

4.tunti
SAA8
Kokeen palautus ja osan tehtävistä tekeminen kirjojen avulla. Vähän youtube-videoita ja Kriminalisti!

perjantai 31. maaliskuuta 2017

Perjantai 31.3.2017

1.tunti
RUB8DJ
Kerrattiin elokuvagenrejä ruotsiksi. Tarkistettiin teht. E. Persoonapronominien objektimuodot. Ovikoodi-sarjaa pari osaa. Palautetta Hannalle ruotsin opettamisesta.

Ja läksyksi tuli: kiitos tästä vuodesta!

2.tunti
RUK8G
Prat om PRAO som börjar för er del nästa vecka. Del 7 av De dödas röster. Avsnitt 3 av Portkod.

3.tunti
RUK7G
Ni fick banda in och skicka till mig era intervjuer. Sedan skrev vi om adjektivböjning i häftet och gjorde några muntliga övningar. Vi såg avsnitt 2, säsong 2 i Portkod och samtidigt skrev ni 20 adjektiv som beskriver det som ni såg.

4.tunti
SAA9
Koe ensi kerralla, koealue: kpl 6A, 6B, ammattisanoja myös s. 70, sich interessieren s. 90, sukusäännöt s. 91, konditionaalin kertaus s.92-93. Saksan valtakunnallinen koe 21.4. Quizlet.liveä kpl 6 ja ammattisanastolla.

torstai 30. maaliskuuta 2017

Torstai 30.3.2017

3.tunti
RU28A
Kokeet takaisin. Harjoiteltiin vielä samoja juttuja kukin itsenäisesti. Joku teki kokeen ja joku harjoitteli kokeeseen. Jokainen kävi opettajan kanssa keskustelun tämän jakson numerosta. Kerättiin tekstikirjat pois. Palautetta opettajasta taululle. Mukavaa tettiä!

4.tunti
RUB8DJ
Kokeen palautus, tosin keräsin ne sitten takaisin. Arviointikeskustelu jokaisen kanssa erikseen: mikä numeroksi ja mikä käytösnumeroksi? Kpl 8 virittelyä. Teht. A s. 138. Katsottiin osa 3 Ovikoodia.

Ja läksyksi tuli: teht. E s. 139

5.tunti
SAA7
Muodostettiin lattialle sana datiivi ja laulettiin datiiviprepositiolaulua. Oh boy... Kerrattiin siis datiiviprepositioita. Tehtiin pareittain huolellisesti teht. 8. Teht. 11 ja 12ab s. 101-102.

Ja läksyksi tuli: teht. 12ab s. 101-102

tiistai 28. maaliskuuta 2017

Tiistai 28.3.2017

2.tunti
RU28A
Käytiin läpi päälauseen ja sivulauseen sanajärjestystä. Ensin taululla, sitten käytiin käytävässä leikkimässä tyynyillä ja esittämässä sanajärjestyksiä. Myös käsi- ja pääleikkejä. Sitten: lue s. 119-120, tee teht. 10 ja suull. teht. 11 s. 121-122.

Ja läksyksi tuli: tee teht. 10 ja teht. 11 vihkoon 5 lausetta

maanantai 27. maaliskuuta 2017

Maanantai 27.3.2017

4.tunti
SAA8
Tehtiin kirjan avulla kokeeseen liittyviä tehtäviä. Kokeen palautus. Katsottiin pari sivistävää videota, toinen saksalaisista stereotypioista ja toinen asioista, joita on Saksassa mutta ei USA:ssa. Käytiin kävelyllä ja keskusteltiin.

perjantai 24. maaliskuuta 2017

Perjantai 24.3.2017

1. tunti
RUB8DJ
Mistä maasta olet tehnyt mantsan maatyön? Nimet taululle ruotsiksi. Vart vill du åka? -kysely. Kpl 7:n sanasto s. 124-125. Kuunneltiin kpl 7 ja tehtiin teht. 2 s. 126. Kuunneltiin kpl 7 niin että samalla nähtiin suomennos, josta piti bongata muutama virhe. Tehtäviä omaan tahtiin: teht. 3, 4ab, 5, 6. Ei läksyä.

2.tunti
RUK8G
Ni fick tillbaka era substantivtest och rättade dem i häftet. En förfrågan om era hobbyer. Quizlet.live med miljöord.

3.tunti
RUK7G
Ni hittade andra som hade skrivit om samma person och sen läste ni era berättelser. Vi skrev i häftet om ordföljden i frågesatser och samlade frågeord på Answergarden. Sen fick ni ställa frågor till nån som helst hade skrivit om en annan person. Vi tittade ännu ca. 13 minuter av 1.avsnittet i säsong 2.

Ja läksyksi tuli: Välj nån av huvudpersonerna. Nu ska du intervjua henne/honom OM 20 ÅR!!! Alltså, du intervjuar den framtida personen. Gör 5 frågor och 5 svar.

4.tunti
SAA9
Suositun saksalaisyoutuberin video DM:n tuotteista. https://www.youtube.com/watch?v=A1AuGiJ4Mkc Luettiin kpl 6B:n sanasto läpi ja kuunneltiin kpl 6B. Tehtiin suull. teht. ABC s. 66-67 tekstikirjasta. Teht. 1, 2, 4ab, 5, 8 työkirjasta. Video unelma-ammateista https://www.youtube.com/watch?v=jXx_5cJw2k0. Hahmoteltiin vihkoon oman itsensä esittelyä (perhe, harrastukset, kotipaikkakunta).

torstai 23. maaliskuuta 2017

Torstai 23.3.2017

3.tunti
RU28A
Ruotsin koe ja Kalle Ankan lukemista sen jälkeen. 4.osa sarjaa Portkod/Ovikoodi.

4.tunti
RUB8DJ
Ruotsin koe. Osa 2 sarjasta Portkod/Ovikoodi.

5.tunti
SAA7
Palautetta maanantain Nowruz-juhlasta. Datiiviprepositiot: laulua ja hiipimistä ja tanssirinki. S. 97-98. Teht. 7 s. 99.

tiistai 21. maaliskuuta 2017

Tiistai 21.3.2017

2.tunti
RU28A

Koealue: kpl 6 sanasto, sin, sitt, sina s. 87-88, adjektiivin vertailumuodot. Tehtiin teht. 7 s. 107 tienoilla. Osa ehti harjoitella suullisesti. Harjoiteltiin adjektiivin vertailumuotoja Quizlet.liven avulla.

maanantai 20. maaliskuuta 2017

Maanantai 20.3.2017

4.tunti Koe ja leffaa :)

perjantai 17. maaliskuuta 2017

Perjantai 17.3.2017

1.tunti
RUB8DJ
Tarkistettiin teht. D. Teht. E ja G. Harjoitusmoniste koetta varten.

2.tunti
RUK8G
Ett litet subst+adj.test. Tv-serien Portkod på Yle Arenan. Ett brev till Agnes mamma eller Stephs pappa.

Ja läksyksi tuli: skriv brevet färdigt!

3.tunti
RUK7G
Tv-serien Portkod på Yle Arenan. Välj en person och skriv om den där personen.

4.tunti
SAA9
Palautetta ja kiitoksia viime viikosta. Mitä opit? Loppukevään suunnittelua. Saksan valtakunnallisesta kokeesta tietoa. Saksan konditionaalin kertaus s. 92-93. Teht. 13 s. 93. Teht. 14 s. 94. Kuunneltiin ja tehtiin suull. tehtävät s. 64-65. Teht. 1ab s. 84.

Ja läksyksi tuli: tunnilla tehdyt asiat

torstai 16. maaliskuuta 2017

Perjantai 10.3.2017

1.tunti
RUB8DJ
Liikuntapäivä.

2.tunti
RUK8G
Hanna G borta, ni hade en vikarie. Frågeformulär + en liten bit av De dödas röster. Nästa gång test.

3.tunti
RUK7G
Portkod på Yle Arenan. Ni läste också era brev som ni skrivit som flickorna i Portkoden.

4.tunti
SAA9
Saksalaisia hyvästelemässä kentällä...

Torstai 16.3.2017

3.tunti
RU28A
Kokeiden palautus. Korjattiin virheelliset vihkoon. Quizlet.live-peliä kpl 6:n ja kpl 7:n sanoilla!

Ja läksyksi tuli: no unohdin antaa...

4.tunti
RUB8DJ
Koe to 23.3., koealue kpl 6, sanat s. 106-107, perfekti s. 110-111. Quizlet.liveä kpl 6. Käytiin myös läpi kpl 7 sanat. Kirjoitettiin vihkoon päivämääristä. Annoin läksyleimat mutta ei ehditty käydä läpi.

Ja läksyksi tuli: kääk, unohdin antaa!

5.tunti
SAA7
Quizlet.liveä kpl 7:n sanoilla! Lisäksi tietoa persialaisesta uudestavuodesta! Nähdään maanantaina klo 11.30 Nuorkalla!

tiistai 14. maaliskuuta 2017

Tiistai 14.3.2017

2.tunti
RU28A
Läksyleimoja ja positiivisia merkintöjä! Kerrattiin omistussanat s. 90. Kiukuttelevan pikkulapsen elkeitä: min bil! Teht. 13 s. 90. Sin, sitt, sina s. 87-88. Teht. 10, 11, 12 s. 89. Itsearviointi s. 101-102. Adjektiivien vertailumuodot s. 106-107, ei täydennetty vielä juurikaan. Sitten piirrettiin vihkoon vähintään viidestä sanasta kaikki kolme muotoa.

Ja läksyksi tuli: piirrä vihkoon vähintään viidestä sanasta kaikki kolme muotoa

maanantai 13. maaliskuuta 2017

Maanantai 13.3.2017

4.tunti
SAA8
Sovittiin koealueesta: kpl 4A, 4B, 6A, 6B, ei kuitenkaan kaikkia ruoka-aineita eikä adjektiivin taivutusta kpl 6B:stä. Koeharjoitusmoniste. Sovittiin Saksa 2018 -projektin alkutapaamisesta ti 11.4.2017 klo 18! Koealue on Wilmassa. Laadukas musiikkivideo Biste braun, kriegste Fraun.

torstai 9. maaliskuuta 2017

Torstai 9.3.2017

3.tunti
RU28A
Ope kertoi saksalaisten vierailusta yms. Vanhoja läksyleimoja, tarkistettiin vanhoja.

4.tunti
RUB8DJ
Kerrattiin perfektiä. Käytiin läpi kpl 6 virittelyä: erilaisia nettijuttuja. Kerrattiin kpl 6:n sarjakuva ja käytiin myös teksti läpi. Kpl 7 viritys: Jag åker med bil, med båt, med färja... Kpl 7 sarjakuva. Teht. AB s. 120-121.

Ja läksyksi tuli: teht. D s. 121, huom. saa googlata!

5.tunti
SAA7
Saksalaisia vieraita! Katsottiin ideoita kysymyksiin tekstikirjasta s. 91 ja s. 96. Keskustelua vieraiden kanssa!

Tiistai 7.3.2017

Hanna G poissa, sijaisena Hanna K.

2.tunti
RU28A
Lukekaa ensin pareittain kpl 6 sanasto työkirjan takaa. Sitten kuunnelkaa ja toistakaa Så ska det låta (kaksi eri versiota) kpl 6:n kohdalta cd:ltä. Kuunnelkaa sen jälkeen kpl 6 niin että oppilaat samalla katsovat sitä tekstiä. Sen jälkeen omaan tahtiin, saa työskennellä kaverin kaa: teht. 1, 3, 4, 5 s. 80-84. Joutuvat siis tutustumaan kappaleen sisältöön samalla.

Ja läksyksi tuli: loput tehtävät

Maanantai 6.3.2017

4.tunti
SAA8
Hanna G poissa, sijainen. Kpl 6A s. 76-79. Cd:ltä mallit ja sitten suullisesti pareittain s. 76-79. Työkirja s. 95-97.

Sitten kpl 6B. Lue parin kanssa s. 82 sanasto. Kuunnelkaa kpl 6B. Työkirjasta teht. 1, 2, 3a, 4abc s. 98-101.

Lopuksi leffaa!

Ja läksyksi tuli: se mitä ei nyt ehtinyt tehdä

perjantai 3. maaliskuuta 2017

Perjantai 3.3.2017

1.tunti
RUB8DJ
Perfektitesti. Useimmilla meni tosi kivasti! Käytiin pareittain läpi serie 6 ja text 6: ensin sanasto lukien, sitten suullisesti suomentaen, sitten teht. 1-5.

Ja läksyksi tuli: teht. 9a

2.tunti
RUK8G
Lite mer subst+adj. böjning... Ett test om 2 veckor. Skam om 25 år :)

3.tunti
RUK7G
Imperativformer. Vi gick till "unplugging day" -rummet Salpar och läste våra imperativberättelser. Story cubes + egna sagor. Två avsnitt av Portkod 1321.

Ja läksyksi tuli: skriv ett brev från Agnes till mamma eller från Steph till pappa

4.tunti
SAA9
Valmisteluja :)

torstai 2. maaliskuuta 2017

Torstai 2.3.2017

3.tunti
RU28A
Koe. Sen jälkeen s. 74 ja ihastelua: ojjjj, vilken fin skjorta! Paritehtävänä. Sitten kivoja lappuja tutuille ja tuntemattomille. Ojjjj!

4.tunti
RUB8DJ
Kerrattiin perfektin muodostusta. Puhetta huomisesta Unplugging Daystä koulussa! Oma pieni tarina aiheesta vihkoon. Tarkistettiin läksyt ja vähän muutakin: teht. 6, 7, 8. Teht. 8b jos ei ole vielä tehnyt. A/B-laput teht. 12. Vakavaa puhetta taas näistä opinnoista.

Ja läksyksi tuli: huomenna on kuulustelu, teht. 8a:n epäsäännöllisten verbien perfekti (kohdat 6-10) sekä säännöllisten verbien taivutus (I, II, III)

5.tunti
SAA7
Datiivin opettelua s. 80-81. Opeteltiin ulkoa ja kuulusteltiin persoonapronominien datiivimuodot. Teht. 9-13 s. 82-83.

Ja läksyksi tuli: teht. 11 ja 13 s. 82-83

tiistai 28. helmikuuta 2017

Tiistai 28.2.2017

2.tunti
RU28A
Lexico-sanastopeliä. Torstaina tavallista pienempi koe. Koealue: kpl 4:n sanat, subst. ja adj. taivutus, subst. ja adj. yhteistaivutus eli ns. neljän taivutus. Harjoiteltiin neljän taivutusta esimerkkisanoilla. Läksyleimat ensi kerralla. Menkää syömään jo ekaan ruokailuun ja ottakaa kirjat mukaan tunnille, sillä toivottavasti ehdimme tehdä muutakin kuin kokeen.

maanantai 27. helmikuuta 2017

Maanantai 27.2.2017

4.tunti
SAA8

Vaihtoprepositioita urheilullisten nuorten ihmisten esittämänä! Pöydän alle, pöydän yli, pöytien välissä... S. 105 luettiin yhdessä ja täydennettiin, samoin s. 106. Teht. 9 ja 10 s. 107. Muista tehdä jossain vaiheessa teht. 11 ja 12.

perjantai 17. helmikuuta 2017

Perjantai 17.2.2017

1.tunti
RUB8DJ
Perfektiasiaa koko tunti! Kirjasta teht. A-D s. 104-105. S. 110-111. Etsittiin kpl 6:sta vihkoon kaikki perfektimuodot ja merkittiin niille, minkä taivutuskaavan mukaan ne taivutetaan.

Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 111 ja teht. 8a s. 112, myös 8b jos sujuu

2.tunti
RUK8G
Information om balettpojkarna. Avsnitt 6 av De dödas röster. Substantivböjning, adjektivböjning, subst.+adj.böjning tillsammans i häftet. Läxa: skriv alla fyra former av följande ordpar: uusi piano, mielenkiintoinen laulaja, pitkä elämä, pieni soitin, suuri sydän, hyvä ystävä.

3.tunti
RUK7G
Information om balettpojkarna. Ni fick era verbtest tillbaka. Lite mer om verbböjning, alltså konjugationer. Imperativsång :) Vi skrev om imperativ i häftet. Skriv en berättelse där du använder vissa imperativformer!


4.tunti
SAA9
Vanhojentanssit.

torstai 16. helmikuuta 2017

Torstai 16.2.2017

3.tunti
RU28A
Ruotsin numerot. Kerrattiin ns. neljän taivutusta eli adjektiivin ja substantiivin yhteistaivutusta. Harjoiteltiin vihkoon. Luettiin yhdessä kirjasta tätä asiaa. Teht. 10ab vihkoon.

Ja läksyksi tuli: teht. 10b vihkoon, ei suullisesti

4.tunti
RUB8DJ
Kokeen palautus ja vakavaa puhetta taas. Kpl 5:n sarjakuva ja kuunneltiin tekstikin pari kertaa. Tark. läksyt teht. 2 ja 3 s. 92-93. Kirjoitettiin vihkoon lyhyistä vastauksista.

Ja läksyksi tuli: teht. 4abc s. 93 ja teht. 5ab s. 94

5.tunti
SAA7
Juttua Saksaan menemisestä sun muusta. Kokeen palautus. Numerot. Läksyleimat. Pikakelauksella: datiivi saksan kielessä ja datiiviprepositiot! Hyvää hiihtolomaa!

maanantai 13. helmikuuta 2017

Maanantai 13.2.2017

4.tunti
SAA8
Järjesteltiin ystävänpäiväjuhlaa varten tuoleja :) Arviokeskustelu syksyn saksan opinnoista ja syksyn numerot! Itsearviointia syksystä ja kevään suunnittelua. America first, German second -video. Akkusatiivin ja datiivin kertausta. Leffaa :)

perjantai 10. helmikuuta 2017

Torstai 9.2.2017

Hanna G uutta opetussuunnitelmaa tekemässä, sijainen. Tällaiset olivat suunnitelmat.

3.tunti
RU28A
Läksynä oli teht. 3 ja 5 s. 67-68. Kuunnelkaa kpl 5. Lukekaa pareittain ja samalla selvittäkää, jos on tuntemattomia sanoja vielä eli kääntäkää suullisesti suomeksi. Kuunnelkaa ja toistakaa perässä Nyckelfraser s. 32. Tehkää teht. 8 s. 70. Kuunteluteht. 7 s. 69. Reagointiteht. 9 s. 70. Jos on aikaa, tehkää s. 71-73 pareittain lukien, pohtien ja täydentäen, huom. tärkeää että lukevat kaverin kanssa ääneen kaikki esimerkit rauhassa. Anna läksyksi esim. teht. 7 s. 77, huom. temaord löytyy tekstikirjasta s. 34-35. En tiedä, mitä tuli läksyksi.

4.tunti
RUB8DJ
AB-lappuja ja peli kpl 4:ään ja käskymuotoihin liittyen.

Ja läksyksi tuli: teht. E kpl 5

5.tunti
SAA7
Läksynä teht. 1-3 s. 77-78. Anna leimat, kirjan välissä oikeat vastaukset.

Suullista harjoittelua. Lukekaa kpl 6B pareittain läpi. S. 57 tekstikirjassa, harjoitelkaa sujuvaksi pareittain. Siis niin että osaa suomenkielisin tukisanoin. Ottakaa videolle (toiset parit auttavat) kännykällä ja lähettäkää mulle Whatsappissa. Viestiksi ketkä siinä ovat.

Tehkää teht. 5 s. 78. Teht. 6 s. 79, lukekaa ja täydentäkää ja opetelkaa ulkoa.

Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 79.

Perjantai 10.2.2017

1.tunti
RUB8DJ
Koulunkäynti on hieno etuoikeus, muista se! Ja onnea opintoihin! Virittely kpl 5 tekstikirja s. 39. Teht. A-F s. 88-89. Läksyleimat.

Ja läksyksi tuli: teht. 2ab + 3 (kpl 5)

2.tunti
RUK8G
Dokumentärfilmen "Balettpojkarna". Gör anteckningar om pojkarna och om skillnader mellan svenska och norska.

Ja läksyksi tuli: leta efter pojkarnas ig-konton och annan information om dem!

3.tunti
RUK7G
Dokumentärfilmen "Balettpojkarna". Gör anteckningar om pojkarna och om skillnader mellan svenska och norska.

Ja läksyksi tuli: leta efter pojkarnas ig-konton och annan information om dem!

4.tunti
SAA9
Arviointikeskustelut syksyn saksan opiskelusta, laitan numerot Wilmaan pian. Katsottiin mitä saksajuttuja vielä tänä keväänä. Relatiivipronominit s. 57-61. Saksalaisten vierailun suunnittelua ja työnjakoa.

ja läksyksi tuli: teht. 13ab s. 63

keskiviikko 8. helmikuuta 2017

Keskiviikko 8.2.2017

1.tunti
RU28A
Käytiin läpi läksyä asiantuntijan ja avustajien tuoleilla istuen :) Opettajan nuoruusmuistoja euroviisuista ja mustavalkotelevisioista. Uusi istumajärjestys. Ryhmissä sanaston läpikäynti, saitte valita 10 keskeisintä sanaa ja käytiin ne yhdessä läpi. Kirjoitettiin vihkoon adjektiiveista ja ns. neljän taivutuksesta (adj. ja subst. yhteistaivutuksesta).

Ja läksyksi tuli: teht. 3 ja 5 s. 67-68

2.tunti
RUB9E
Alkuun vähän adjektiivin ja substantiivin yhteistaivutuksesta niille, joita kiinnosti. Kokeesta myös asiaa ja kurssiarvosanoista ja päättönumerosta. Pohjoismaisista saarista teht. 1-3 s. 96-97 ja noppapeli. Teht. 5 s. 99.

3.tunti
RU29BD
Koe.

4.tunti
SAA7
Esiteltiin metsäprojektin vieraalle meidän ryhmämme tuotokset: kahoot suomeksi ja saksaksi, diaesitys saksaksi, piirrokset ja tekstit suomeksi ja saksaksi sekä video. Hienoja! Palaute töistä. Luettiin kpl 6B pareittain, suull. teht. s. 54. Teht. 1-3 s. 77-78, osa teki myös teht. 5 s. 78.

Ja läksyksi tuli: teht. 1-3 s. 77-78

tiistai 7. helmikuuta 2017

Tiistai 7.2.2017

2.tunti
RU29AC
Leffatunti sijaisen kanssa :)

3.tunti
SAA7 sijaisen kanssa
Lukekaa pareittain kpl 6B, tehkää siihen liittyvät suulliset tehtävät sivun alalaidasta. Sitten työkirjasta tehtäviä alkaen s. 77 teht. 7 asti.

Ja läksyksi tuli: tee tehtävät 1-7 loppuun.

4.tunti
RU28A
Sijaisten jälkeen vähän ihmettelyä, missä mennään :) Kerrattiin substantiivien monikkomuotoja laulun avulla ja muutenkin. Hieno video kieltenopettajien suljetulle fb-palstalle! Kiitos! Koepäivämäärän arpomista.

Ja läksyksi tuli: selvitä, mikä on Melodifestivalen, miten se toimii jne.

maanantai 6. helmikuuta 2017

Maanantai 6.2.2017

1.tunti
RUB8DJ
Kerrattiin käskymuodon muodostamista. Tarkistettiin läksyt s. 218-219 sekä s. 78. Kirjoitettiin vihkoon prepositioista. Kuunteluteht. 11 s. 80.

Ja läksyksi tuli: opettele kpl 4 niin, että osaat kääntää sen lauseet ruotsista suomeen

3.tunti
RU29AC
Koe.

4.tunti
RU29BD
Luettiin Annan vastauksia oppilaiden kysymyksiin. Koeharjoitusmoniste.

tiistai 31. tammikuuta 2017

Perjantai 3.2.2017

Hanna G poissa, tässä alustava suunnitelma.

1.tunti
RUB7D
Koe.

2.tunti
SAA7
Eilispäivän vaatesanastojen esittely, opettaja näyttää koneelta. Sitten vaatesanaston opettelua Quizletilla.

Sitten jos ehditte, niin kuunnelkaa kpl 6A s. 52-53. Siinä on suullisia tehtäviä. Sitten työkirjasta s. 73-76.

Ja läksyksi tuli: sijainen antaa läksyn

3.tunti
RUB8DJ
Teht. 9abc s. 78. Suullista harjoittelua teht. 10ab s. 79. Tehtäviä kirjasta s. 216-217.

Ja läksyksi tuli: sijainen antaa läksyn

Torstai 2.2.2017

Hanna G poissa, sijaisia. Tässä alustava suunnitelma.

1.tunti
RUB7C
Koe.

2.tunti
RU27A
Koe.

3.tunti
RUB9E
Koe.

4.tunti
RUK8G
De dödas röster, del 5. Isaks intervju :)

Keskiviikko 1.2.2017

Hanna G poissa, sijaisia. Tämä on alustava suunnitelma.

1.tunti
RU28A
Kuunnelkaa vielä kpl 4. Tehkää sitten tehtäviä kirjasta: 3, 4, 5, 7, 8, suull. teht. 9 s. 52-57. Jos on aikaa, teht. 10 s. 58.

Ja läksyksi tuli: teht. 7 ja 8

2.tunti
RUB9E
Muistuta että to 2.2. on koe, joten pitää mennä syömään ekassa vuorossa. Kokeessa saa olla kirjat ja vihko mukana, mutta kannattaa lukea, sillä koe on todella pitkä ja vaikea. Ja pitää olla omat kirjat mukana, ei ole lainakirjoja. Läksynä oli teht. 3 ja 4 s. 189. Voisitte kuunnella vielä kerran läpi kpl 3:n ja 4:n sarjakuvat ja blogit. Ja tehdä vaikka teht. 4, 5, 6 s. 80-81. Kuitenkin niin että jää aikaa Quizlet.liveen.

Koneita on varattuna 10 kpl, eli ei ihan jokaiselle. Lopuilla voi olla oma kännykkä. Ajatuksena olisi pelata Quizlet.liveä. Voisitte pelata esim. https://quizlet.com/181218813/pa-gang-9-sanontoja-flash-cards/ tai https://quizlet.com/56810368/pa-gang-9-kpl-4-flash-cards/

3.tunti
RU29BD
http://arenan.yle.fi/1-3159172 Ohjelma on Cirkus Familj, avsnitt 5, tekstiksi ruots. jos on tai jos ei ole niin suom. Tämän jälkeen voivat katsoa vielä jonkun toisen Cirkus Familjin tai Skamia jos haluavat. Kuitenkin Yle Areenaa ja jotain pohjoismaista :) Ei tartte antaa läksyä. Olen jo antanut seuraavaksi tunniksi läksyä.

4.tunti SAA7
HKI
Olen jakanut oppilaille ja sulle kansion nimeltä Kleidung Februar 2017. Kansiosta löytyy ohje, oppilaiden pitää tehdä 1-2 hengen ryhmissä (ei enempää väkeä per ryhmä!) oma vaateaiheinen (kuva)sanasto. Aikaa on tämä tunti.

Jos jää aikaa, niin katsokaa vaikka tämä Youtube-video: https://www.youtube.com/watch?v=_nslYUKm1Gc

Tiistai 31.1.2017

2.tunti
RU29AC
Sateenkaariperheen äidin Annan vastaukset teidän kysymyksiinne! Harjoitusmoniste koetta varten.

Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen!

3.tunti
SAA7
HG poissa, teht. 6 s. 66, opettele ulkoa mögen, dürfen, können, tee teht. 7+8 s. 67. Lue parin kanssa ääneen kpl 5B ja harjoittele sitten sujuvaksi teht. 16 (AB-laput) s. 70. Tee teht. 17 s. 71.

Ja läksyksi tuli: ei läksyä

4.tunti
RU28A
Tee tankekarta s. 65. Lue parin kanssa ääneen sanasto s. 275-276 (kpl 5). Lue parin kanssa ääneen kpl 5. Tee teht. 1-6 s. 65-69.

Ja läksyksi tuli: ei läksyä

maanantai 30. tammikuuta 2017

Maanantai 30.1.2017

1.tunti
RUB8DJ
Terveisiä opettajien Educa-messuilta! Kyselin teidän viime viikon projekteista, teemana turvallisuus -> tänään opetellaan mm. huutamaan apua ruotsiksi eli käskymuodot. Kerrattiin värit ja sitten laulettiin "Jos sun lysti on" -sävelellä laulu, jossa oli käskymuotoja. Kirjoitettiin vihkoon kaksi eri tapaa miettiä käskymuodon muodostamista. Tehtiin harjoituksia. Läksyleimat. Saatte viikon päästä merkinnät, jos on tullut 15 leimaa täyteen.

Ja läksyksi tuli: teht. 13, 14, 15a s. 82-83

3.tunti
RU29AC
Puolet oli poissa, katsottiin Skamia :)

4.tunti
RU29BD
Tarkistettiin läksyt ja kerrattiin vähän päälauseen sanajärjestystä. Katsottiin Cirkus Familj -sarjasta osa 1: sateenkaariperhe.

Ja läksyksi tuli: keksi kolme kysymystä sateenkaariperheen Annalle, huom. maanantaiksi! Keskiviikkona on vain 9B paikalla.

perjantai 27. tammikuuta 2017

Perjantai 27.1.2017

1.tunti
RUB7D
Laulettiin uudestaan säälaulu ja palautettiin mieleen sääsanoja. Bildlexikon 5 kertauksena. Teht. 5F. Hallonskolan 5 adjektiiveista. Laulu 5L. Väritystehtävä 5M. Pareittain tai itsekseen 5N ja koko ryhmän kanssa 5O. Tarkistettiin 5R ja saitte läksyleimat. Käytiin läpi koealue: kpl 4 kokonaan ja kpl 5 muuten mutta ei text 5. Itsearvio s. 158 ja sitten saitte arvioida opettajaa.

Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen!

2.tunti
SAA7
Muisteltiin akkusatiiviprepositioita. Työkirjasta s. 67. Teht. 10, 11, 12 s. 68. Harjoittelua kärpäslätkillä. Man-rakenne s. 69. Teht. 15 vihkoon.

Ja läksyksi tuli: opettele ulkoa sanat s. 48

3.tunti
RUB8DJ
Virittelyä kpl 4:ään s. 31 ja työkirjasta teht. ABCD s. 70-71. Teht. 1a s. 74. Teht. 2ab. Teht. 3abc, 4abc, 5, 6 ja 7 s. 75-77.

Ja läksyksi tuli: teht. 2ab, 3abc, 4abc, 5 ja 6 pitää olla tehtynä

Torstai 26.1.2017

1.tunti
RUB7C
Kuunneltiin kertauksena Bildlexikon 5:n vaatteet ja uutena säätilat. Säälaulu: Jag öppnar fönstret och tittar ut... Läksyleimat tehtävästä 5G. Hallonskolan 5: adjektiivin taivutus. Väritys/kuunteluteht. 5M. Pareittain 5N, koko luokka 5O. Teht. 5R s. 151. Itsearvio s. 158 yläosa. Kokeeseen tulee osio 4 kokonaan ja osio 5 muuten paitsi ei text 5.

Ja läksyksi tuli: ei läksyä, mutta muista lukea kokeeseen!

2.tunti
RU27A
Koe ensi to 2.2., koealue: kpl 5 ja sen lisäksi tulee kpl 6:een liittyvä luetunymmärtäminen. Jatkettiin "Kolme päivää Tukholmassa" -tehtävää pareittain tai pienissä ryhmissä. Mukaan sai harjoitusmonisteen koetta varten.

3.tunti
RUB9E
Tarkistettiin läksyt. Kerrattiin säännöllisten adjektiivien vertailumuodot. Epäsäännölliset vertailumuodot s. 90. Teht. 20ab s. 91, teht. 21, suull. teht. 22ab, teht. 24 s. 93. AB-lappuja säännöllisistä ja epäsäännöllisistä adjektiivien vertailumuodoista, noppapeli.

Ja läksyksi tuli: teht. 3 ja 4 s. 189

4.tunti
RUK8G
Vi lyssnade på avsnitt 3 av De dödas röster och gick igenom vad ni hade skrivit om det svenska skolsystemet. Avsnitt 4. En intervju med Skam-stjärnan som spelar Nora :)

keskiviikko 25. tammikuuta 2017

Keskiviikko 25.1.2017

1.tunti
RU28A
Opeteltiin ulkoa substantiivin taivutustaulukon päätteet nolon laululeikin avulla. Mutta hyvin opitte! Tarkistettiin läksy. Teht. 12 s. 60. Quizlet.live-peliä kpl 4:n sanoilla.

Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 60-61

2.tunti
RUB9E
Kerrattiin adjektiivin taivutus: perusmuoto, t-muoto, a-muoto. Teht. 13 s. 85. Yhdessä teht. 14a s. 86. Käytiin läpi adjektiivin vertailumuodot säännöllisissä adjektiiveissa: päätteet -are, -ast. Kirjoitettiin vihkoon. S. 87 teht. 15. Teht. 16, 17, 18 s. 88-89. Suull. teht. 17b ja 18b. AB-laput säännöllisistä adjektiiveista. Tarkistettiin teht. 16 ja 18a. Tietoa kokeesta. Skam-juttua :)

Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 80

3.tunti
RU29BD
Kokeiden palautus lopuillekin ja aikamuotojen kertausta vielä. Sitten kirjoitettiin vihkoon päälauseesta. Käsileikki. Tarkistettiin läksy, käännöslauseet 1-9 s. 56. Tehtiin s. 57. Teht. 9a, 11 ja 12 suullisesti.

Ja läksyksi tuli: teht. 9a ja 11ab s. 58-59

4.tunti
SAA7
Läksyleimat. Kuunneltiin kpl 5B. Arvottiin parit ja luettiin parin kanssa kpl 5B saksaksi ja suomeksi, sitten tehtiin suull. teht. ABC tekstikirjasta. Sitten työkirjasta sanastotehtäviä: 3a s. 64, 4a s. 65, 5 s. 65. Sitten opeteltiin hauska (?) akkusatiiviprepositiolaulu ja videoitiin se open suljettuihin fb-ryhmiin :D

tiistai 24. tammikuuta 2017

Tiistai 24.1.2017

2.tunti
RU29AC
Kokeen palautus. Kerrattiin vielä aikamuodot nopeasti. Kirjoitettiin vihkoon päälauseen sanajärjestyksestä. Luettiin s. 56 ja täydennettiin s. 57. Teht. 9a, b suullisesti. Teht. 10 suull, teht. 11, 12 suull.

Ja läksyksi tuli: teht. 9a ja 11ab s. 59

3.tunti
SAA7
Kuunneltiin ja luettiin s. 44 sanat kpl 5A. Suull. teht. 2 ja 3 s. 45. Quizlet.liveä kpl 5A:n ja 5B:n sanoilla.

Ja läksyksi tuli: teht. 1a s. 61 ja teht. 1 s. 63

4.tunti
RU28A
Kerrottiin toisten ryhmien jäsenille, mitä oma ryhmä oli saanut selville Tukholman nähtävyyksistä. Så ska det låta x 2, kuunneltiin ja luettiin. Substantiivin taivutus. Kirjoitettiin vihkoon epämääräisestä ja määräisestä muodosta. S. 59 kirjassa lisää tietoa. Harjoiteltiin vihkoon substantiivin taivutusta.

Ja läksyksi tuli: jos vihkotehtävä jäi kesken, tee se loppuun

maanantai 23. tammikuuta 2017

Maanantai 23.1.2017

1.tunti
RUB8DJ
Ruotsin koe.

3.tunti
RU29AC
Moni oli poissa. Kokeiden palautus. Kerrattiin aikamuodot ja kirjoitettiin vihkoon sekä tehtiin kokeen aikamuototehtävä kirjan avulla vihkoon. Läksyleimat s. 56 käännöksistä. Kuunteluteht. 6 s. 55.

Ja läksyksi tuli: ei tullut

4.tunti
RU29BD
Moni oli poissa. Kokeiden palautus. Kerrattiin aikamuodot ja kirjoitettiin vihkoon sekä tehtiin kokeen aikamuototehtävä kirjan avulla vihkoon. Kuunteluteht. 6 s. 55 sekä teht. 7.

Ja läksyksi tuli: käännä esimerkkilauseet 1-9 suomeksi

sunnuntai 22. tammikuuta 2017

Perjantai 20.1.2017

1.tunti
RUB7D
Katsottiin del 5:n video muistin virkistämiseksi. Tehtiin teht. 5A ja 5B s. 139-140. Kuunneltiin dialog 5 s. 141. Tehtiin ääntämisharjoitus 5E s. 143. Tomppa testar -video. Hej vädret -laulu säätiloista, hienosti sujui! Tarkistettiin läksy 5K s. 147. Opeteltiin ulkoa värit! Leikittiin väriä ruokasalissa :) Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta.

Ja läksyksi tuli: käännä vihkoon s. 144 kohta 2 (eli säätilat), tämä tosin taisi useimmilla olla tehtynä? Sen lisäksi teht. 5R s. 151

2.tunti
SAA7
Projektia loppuun.

3.tunti
RUB8DJ
Kokeeseen harjoittelua.

torstai 19. tammikuuta 2017

Torstai 19.1.2017

1.tunti
RUB7C
Toivotettiin hyvää uutta vuotta, kun nyt vasta tavataan ensimmäistä kertaa tänä vuonna! Katsottiin Tomppa testar ja vähän muistuteltiin ääntämyksestä 5E s. 143. Kuunneltiin läpi vaateasiat bildlexikon 5:stä ja luettiin niitä yhdessä. Harjoiteltiin ulkoa värit. Leikittiin väriä ruokalassa :) Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Mietittiin yhdessä ja yksittäin, onko luokassa tarvetta toiselle aikuiselle ruotsin tunneilla ja millaista tukea itsekukin mahdollisesti tarvitsee.

Ja läksyksi tuli: teht. 5G s. 145

2.tunti
RU27A
Hyvää uutta vuotta :) Läksyleimat, luettiin pöytäkavereille omat Tukholma-toiveet. Sitten arvottiin parit/ryhmät ja alettiin tehdä driveen suunnitelmaa Tukholman matkaa varten! Aluksi luotiin matkalle lähtevät hahmot ja sitten mietittiin heille sopivat 3 päivän matkatekemiset.

Ja läksyksi tuli: ristikkoteht. 8 s. 80

3.tunti
RUB9E
Käytiin läpi man-rakenne. Tarkistettiin tehtäviä. Teht. AB s. 74, kuunneltiin serie 4 s. 32, teht. C s. 74, teht. F s. 75.

Ja läksyksi tuli: 2a ja 3 s. 79

4.tunti
RUK8G
Vi tittade på programmet Cirkus familj och skrev frågor till mamman i familjen. Hoppas hon svarar snart! Sen lyssnade vi på tredje delen av De dödas röster. 8 minuter av delen har vi kvar till nästa gång.

Ja läksyksi tuli: ta reda på det svenska skolsystemet, gymnasielinjerna etc. (frågan står på pappret)

keskiviikko 18. tammikuuta 2017

Keskiviikko 18.1.2017

1.tunti
RU28A
Liimattiin vihkoon substantiivin taivutustaulukko tulevaa varten. Kerättiin taululle Tukholmaan liittyviä asioita. Kuunneltiin kpl 4 pätkissä ja kerättiin sieltä vihkoon erilaisten paikkojen nimiä. Etsittiin tietoa ko. paikoista pienissä ryhmissä.

Ja läksyksi tuli: teht. 1a s. 51

2.tunti
RUB9E
Oppitunti suostumuksesta ja seksuaalisista oikeuksista.

3.tunti
RU29BD
Osa oli draamatunnilla, muiden kanssa katsottiin 1,5 osaa sarjaa Cirkus familj.

4.tunti
SAA7
Tehtiin projektia.

tiistai 17. tammikuuta 2017

Tiistai 17.1.2017

2.tunti
RU29AC
Kysymyslauseen sanajärjestyksen kertausta. Kysymyksien tekemistä dokumentin henkilöille. Katsottiin dokumentti loppuun ja tehtiin lisää kysymyksiä. Tarkistettiin läksyt. Melkein kaikilla on jo kymmenen leimaa!

Ja läksyksi tuli: s. 56: käännä kirjaan lauseet 1-9

3.tunti
SAA7
Koe.

4.tunti
RU28A
Tarkistettiin edellisen kerran läksy. Kuunteluteht. 7 s. 43. Etsittiin tv-ohjelmien nimiä lehdistä. Kellonaikojen kertausta kärpäslätkien avulla :)

Ja läksyksi tuli: tankekarta s. 51 (huom. yritä kunnolla)

maanantai 16. tammikuuta 2017

Maanantai 16.1.2017

1.tunti
RUB8DJ
Koealue: kpl 2 harrastukset (sanat s. 38-39, imperfekti s. 42-43), kpl 3 vaatteet (sanat s. 54-55, substantiivin taivutus vihkossa, tämä, tuo s. 62, värit s. 53). Tukiopetus ti 17.1. ja to 19.1.! Käytiin läpi rakennetta tämä, tuo.

Ja läksyksi tuli: teht. 17, 18 ja 19 harjoitusmonisteesta, jopoille myös 6, 7 ja 8 maanantaiksi

3.tunti
RU29AC
Käytiin läpi kpl 3 pienissä ryhmissä. Teht. 1, 2 ja 4 s. 52-54. Yle Areenasta Cirkus Familj osa 1.

Ja läksyksi tuli: tee loppuun teht. 1, 2 ja 4 s. 52-54

4.tunti
RU29BD
Oppitunti aiheesta suostumus (seksuaalioikeuksiin liittyen). Kiitos aktiivisesta keskustelusta!

sunnuntai 15. tammikuuta 2017

Perjantai 13.1.2017

HG kipeänä, en tiedä tarkkaan, mitä teitte, ehkä jotain tällaista.

1.tunti
RUB7D

Kääntäkää vihkoon dialog 5 s. 141, teht. s. 142. Kääntäkää Bildlexikon 5. Teht. 5G, 5H, 5I. Tai ehkä olette tehneet myös s. 139-142

Ja läksyksi tuli: teht. 5K s. 147

2.tunti
SAA7
Harjoitusmoniste koetta varten.

3.tunti
RUB8DJ
Ehkä näitä: teht. 9ab s. 62, suull. teht. 10 s. 63, teht. 12b s. 64, teht. 13 s. 65, en gång till -tehtäviä s. 214-215

Ja läksyksi tuli: teht. 3 ja 4 s. 215

Torstai 12.1.2017

HG kipeänä. En tiedä tarkkaan, mitä tunneilla on tehty, mutta ehkä jotain tällaisia asioita.

1.tunti
RUB7C
Raide ry:n valistustuokio klo 8-8.45. Loppuaika kpl 5:n asioita joko yhdessä koneella tai sitten kirjoihin. Videon katsominen, dialog 5:een tutustuminen, lukeminen, yhdessä ja pareittain, s. 142.

Ja läksyksi tuli: teht. 5K s. 147

2.tunti
RU27A
lue kaverin kanssa kpl 6:n sanasto läpi. Lukekaa kpl 6 parin kanssa ruotsiksi ja samalla kääntäkää suomeksi sanaston avulla. Tehkää teht. 1, 2, 3, 5.

Ja läksyksi tuli: valitse 3-5 mieleisintä asiaa Tukholmassa ja kirjoita vihkoon (voi kirjoittaa suomeksi tai ruotsiksi), miksi haluaisit nähdä juuri ne.

3.tunti RUB9E

Text 3 Koll på miljön, sitten övningar-otsikon alta 10-11. Tehkää kuuntelutehtävä 10. Oppilailla s. 66.

Klikkaa sitten oikean alanurkan nuolta eteenpäin. Aukeaa seuraava aukeama. Alalaidassa vasemmalla sivulla on vaiheistettu kielioppi. Käykää se yhdessä läpi. Sitten teht. 12abc, 13, 14 s. 68-69. Oikeat vastaukset voi näppärästi klikkailla esiin tällä systeemillä. Sitten tehtäviä s. 186-187. Anna läksyksi jotain tuolta.

4.tunti
RUK8G

Jos ei onnistu katsominen, niin sitten oppilaat tekevät vihkoonsa kysymyksiä artikkelin pohjalta.

keskiviikko 11. tammikuuta 2017

Keskiviikko 11.1.2017

Hanna G kipeänä, sijaisia

1.tunti
RU28A
Teht. 14 ja 15 s. 48-49. Luettiin Nyckelfraser. Teht. 6 s. 43. Kirjoitettiin vihkoon kaksi lyhyttä keskustelua, joissa käytettiin annettuja fraaseja. Kellonaikojen harjoittelua tietokoneilla.

Ja läksyksi tuli: opettele Nyckelfraser

2.tunti
RUB9E
oppilaat olivat aika lailla tehneet eri määrän tehtäviä kappaleesta 3. Kuuntelimme kappaleen vielä sekä tehtäviä 1a, 2, 3, 4a, 5a+b, 7a. Ne joilla nämä olivat jo tehtyinä tekivät sivuja 72-73.

Ja läksyksi tuli: ylläolevat tehtävät sekä opettele s. 58 sanat

3.tunti
RU29BD
Kpl 3 tehtäviä omaan tahtiin: teht. 2, 3, 4, 5 s. 53-54. Tutustu teemasanastoon tekstikirjassa s. 22 ja tee teht. 14 ja 15 s. 60-61.

Ja läksyksi tuli: opettele ulkoa teht. 4:n fraasit

4.tunti
SAA7
Lue pareittain tai yksin s. 54-55 kohdat B-D. Tee teht. 12 s. 55. Suull. teht. 13 s. 56. Teht. 14-15 s. 56-57. Suull. teht. 10 s. 53 huolellisesti miettien, mikä akkusatiivimuoto. Suull. AB-teht. s. 57: opettele huolellisesti, että osaa ulkoa.

Läksy: opettele kpl 4B:n sanat ulkoa!

tiistai 10. tammikuuta 2017

Tiistai 10.1.2017

2.tunti
RU29AC
Vähän erilainen ruotsin tunti aiheesta suostumus! Ei tullut läksyä, mutta läksyleimat saitte, ja osa oli jo saanut 10 leimaa.

3.tunti
SAA7
Aikataulua: pe 13.1. koeharjoittelua, ti 17.1. koe, ke 18.1. projektia, pe 20.1. projektia, sitten taas tavallista saksan opiskelua. Ryhmät kertasivat, missä vaiheessa ovat projektin kanssa ja mitä kunkin jäsenen pitää ottaa mukaan seuraavalle kerralle. Käytiin läpi persoonapronominien akkusatiivimuoto s. 49-51, harjoiteltiin ryhmässä palloa heittämällä, teht. 6 s. 51, teht. 7 s. 52. Sitten käytiin läpi kohta A s. 54.

Ja läksyksi tuli: teht. 8 ja 9ab s. 52-53

4.tunti
RU28A
Kirjoitettiin vihkoon verbin taivutustaulukko, tällä kertaa esimerkkisanoin. Sitten ammuttiin tasaisia rivejä: älä pompi taulukon riviltä toiselle! Käytiin pareittain läpi s. 44-45 kielioppia. Noppapeli s. 46. Teht. 11 ja suull. teht. 12 s. 47.

Ja läksyksi tuli: teht. 13ab (vihkoon kohta b)

maanantai 9. tammikuuta 2017

Maanantai 9.1.2016

1.tunti
RUB8DJ
Tietoa Norjan yleisradion sarjasta Skam. Katsottiin youtube-haastattelua. Substantiivin taivutuksen kertaus, liimattiin vihkoon taivutustaulukko. Teht. 12a s. 64. Jopoille oma substantiivintaivutustehtävä työpaikkajaksoa varten.

Ja läksyksi tuli: kertaa kpl 3 sisältö niin että osaat kertoa sen suomeksi

3.tunti
RU29AC
Joululomajutustelua. Sitten sai valita kpl 3:sta, haluaako tutustua avioeroperheen vai sateenkaariperheen elämään. Sanastoharjoittelua Quizletin avulla.

Ja läksyksi tuli: käännä oma pätkä loppuun ja tee teht. 1a s. 52 omalta osaltasi sekä 1b oman tekstisi osalta

4.tunti
RU29BD
Sai valita kpl 3:sta, haluaako tutustua avioeroperheen vai sateenkaariperheen elämään. Käännettiin vihkoon ja käytiin läpi yhdessä. Teht. 1ab s. 52.

Ja läksyksi tuli: teht. 1ab s. 52